Funzionamento psicologico, Mondo della scuola, Psicologia della vita quotidiana

Educare alle emozioni: aprire un dialogo

In diversi articoli abbiamo già trattato le emozioni. Vediamo qui la loro importanza nella relazione con noi stessi e con gli altri, poi soffermiamoci su alcuni suggerimenti utili per educare alle emozioni. Per ciascuno di noi le emozioni sono uno strumento che avvia un dialogo interno e ci permette di interagire con gli altri fornendo… Continue reading Educare alle emozioni: aprire un dialogo

Apprendimento, Mondo della scuola

Schede di valutazione: chi o che cosa valutano?

L’anno scolastico sta volgendo al termine e in conclusione saranno consegnate le schede di valutazione, ma riflettiamo bene su chi e che cosa viene valutato. Innanzitutto vorrei che fosse chiaro a tutti che le schede di valutazione scolastiche non valutano le persone. Seppur spesso i giudizi si sprechino, cerchiamo di non confondere i ruoli e… Continue reading Schede di valutazione: chi o che cosa valutano?

Psicologia della vita quotidiana

Condivisione del tempo: troppo ma di scarsa qualità

Nell’arco delle nostre giornate trascorriamo molto tempo con altre persone ma non ci rendiamo conto che quello che viviamo non è proprio una condivisione del tempo, ma più una solitudine in compagnia. La riflessione alla base di questo articolo mi è venuta leggendo di una ricerca su madri con bambini difficili. Queste donne si erano… Continue reading Condivisione del tempo: troppo ma di scarsa qualità

Disabilità, I nostri Podcast, Podcast TSO

Podcast TSO: Intervista a Gabriele

Gabriele ci racconta di come un incidente quando aveva venti anni lo ha portato a muoversi su una carrozzina e come invece lo sport lo abbia aiutato a "vivere di nuovo" come dice lui. Vi invito ad ascoltare questo buon esempio di resilienza: "L'impossibile può diventare possibile!"     Buon ascolto! Dott.ssa Samantha   Music:… Continue reading Podcast TSO: Intervista a Gabriele

Apprendimento, Mondo della scuola

Il desiderio di apprendere

Gli alunni spesso danno per scontato il diritto di apprendere e attuano dei comportamenti che cercano di sabotare il loro interesse di apprendere e conoscere, quindi come far emergere in loro il desiderio di apprendere? La società attuale richiede che oltre al periodo necessario per acquisire titoli di studio prestigiosi si debba continuare a formarsi… Continue reading Il desiderio di apprendere