Diversi Successi nell'Apprendimento
Apprendimento, I nostri Podcast, Mondo della scuola, Podcast DSA

Podcast DSA: Intervista a Marco

In questa intervista Marco ci parla della sua esperienza da alunno DSA (disgrafico, dislessico e discalculico). Il suo percorso non è stato lineare sin dalla prima elementare collezionando una bocciatura, ma oggi Marco è un passo dalla laurea triennale in psicologia grazie ad una strategie semplice ma per lui essenziale. Ascolta questo successo nell'apprendimento! Buon… Continue reading Podcast DSA: Intervista a Marco

Apprendimento, Mondo della scuola

Schede di valutazione: chi o che cosa valutano?

L’anno scolastico sta volgendo al termine e in conclusione saranno consegnate le schede di valutazione, ma riflettiamo bene su chi e che cosa viene valutato. Innanzitutto vorrei che fosse chiaro a tutti che le schede di valutazione scolastiche non valutano le persone. Seppur spesso i giudizi si sprechino, cerchiamo di non confondere i ruoli e… Continue reading Schede di valutazione: chi o che cosa valutano?

Apprendimento, Mondo della scuola

Il desiderio di apprendere

Gli alunni spesso danno per scontato il diritto di apprendere e attuano dei comportamenti che cercano di sabotare il loro interesse di apprendere e conoscere, quindi come far emergere in loro il desiderio di apprendere? La società attuale richiede che oltre al periodo necessario per acquisire titoli di studio prestigiosi si debba continuare a formarsi… Continue reading Il desiderio di apprendere

Apprendimento, Mondo della scuola

Perché gli studenti non conoscono l’importanza di studiare?

“Perché gli studenti non conoscono l’importanza di studiare?” questa è la domanda che mi pongo a volte osservando quello che succede negli istituti di istruzione. Alla scuola secondaria di secondo grado, più comunemente chiamata scuola superiore, i ragazzi si domandano perché è necessario studiare più di dieci materie quando tutte le informazioni possono essere facilmente… Continue reading Perché gli studenti non conoscono l’importanza di studiare?

Apprendimento, Funzionamento psicologico, Mondo della scuola, Psicologia della vita quotidiana

Le intelligenze multiple di Gardner

In una giornata sono numerose le situazioni alle quali dobbiamo far fronte e ad ogni occasione dobbiamo mostrarci all’altezza e vincenti, ossia “intelligenti”: situazioni multiple, intelligenze multiple. Lo psicologo Gardner fu uno dei primi a sostenere che non esistesse un unico tipo monolitico di intelligenza fondamentale e introdusse il termine “intelligenze multiple”. Gardner identifico una… Continue reading Le intelligenze multiple di Gardner